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Trabajos Fin de Master: Envíos recientes
Mostrando ítems 161-180 de 236
Creación de un chatbot como proyecto ABP para aumentar la motivación del alumnado de I.A.E.E
Alcaraz Toro, Juan Manuel
(
2021-07
)
El Taquígrafo : elaboración de un periódico escolar como estrategia para potenciar el interés por la asignatura de Historia a través del trabajo colaborativo
Ruiz Fernández, Silvia
(
2021-07
)
La cara y la mascarilla : El rostro y su potencial expresivo en tiempo de pandemia
Loreto, Stefanía
(
2021-07
)
El Patrimonio local a través del aprendizaje cooperativo y las TIC en la enseñanza de Geografía e Historia en 2º Curso de ESO: La Murcia Islámica
Sempere Marín, Alicia
(
2021-07
)
La narrativa biográfica como método de aprendizaje: experiencia de Educación Popular en el título superior de promoción para la igualdad de género.
Jurado Duarte, María
(
2021-07
)
La enseñanza de la Literatura y el cine para potenciar el enriquecimiento cultural y artístico en alumnos de 2º de Educación Secundaria Obligatoria
Tienda Martín, Paula María
(
2021-07
)
El doblaje de factuals como metodología innovadora para la resolución de deficiencias en comprensión lectora y expresión oral
Pascual Blasco, Violeta
(
2021-07
)
Propuesta para mejorar la motivación intrínseca y participación activa del alumnado de Bachillerato a través de la herramienta interactiva Nearpod en el aula de inglés
Fenoy García, Carlota
(
2021-07
)
Investigación sobre las experiencias de las familias oyentes con hijos con discapacidad auditiva
Martínez Alcolea, Patricia
(
2021
)
Plan estratégico de comunicación externa Universal Group. Agencia de comunicaciones SAS
Carrillo Rojas, Camilo Andrés
(
2021-07-01
)
Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional
Cobos Márquez, Raquel
(
2020-06
)
Aprendizaje Servicio como proyecto interdisciplinar para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social
Arribas López, María del Carmen
(
2020-07
)
CONECTA2: Potenciar la comunicación intergeneracional, las relaciones con el entorno y la autonomía en el ciclo formativo de integración social
Lacasa Fernández, Patricia María
(
2020-07
)
Prevención de riesgos en Internet y redes sociales en Secundaria, desde la tríada alumnos, padres y profesores.
Esteras Saz, Pablo
(
2020-07
)
Palabras filmadas: un blog colectivo como instrumento para la animación a la lectura
Cánovas Grech, Juan
(
2020-07
)
Enseñanza multinivel o cómo atender a la diversidad en el área de Lengua castellana y Literatura
Martínez Pérez, Paloma
(
2020-07
)
La simulación clínica virtual en al aula de dietoterapia como trabajo fin de ciclo de grado superior en dietética y nutrición
Sánchez Sánchez, Pilar María
(
2020-06
)
Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional
Cobos Márquez, Raquel
(
2020-06
)
Comunicación cruzada en el proceso comunicativo no verbal y paraverbal en el aula
López Cade, Patricia Sabina
(
2020-06
)
Empleo de herramientas de software de modelado 3D para el desarrollo de la visión espacial en la asignatura de Tecnología de Enseñanza Secundaria Obligatoria
Angulo Moro, Gregorio Jesús
(
2020-07
)
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