Investigación acerca de la efectividad del entrenamiento audiovisual para el desarrollo de la observación
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2012-11Disciplina/s
Administración y Dirección de EmpresasCiencias de la Comunicación
Educación
Materia/s
Innovación educativaLenguaje Cinematográfico
Comunicación no verbal
Observación sistemática
Competencias
Resumen
Este trabajo describe el uso de una metodología innovadora para el desarrollo de la competencia de la observación
en alumnos universitarios de Grado. A partir de la cultura audiovisual que tienen los estudiantes,
se les inicia en el lenguaje cinematográfico y en el lenguaje corporal. De este modo, se pretende
conseguir un aprendizaje significativo, así como instrumentos de mejora para el desarrollo de su actividad
profesional. Además, se busca el aprendizaje basado en competencias. Para comprobar la adquisición
de las competencias se realizaron entrevistas a 52 alumnos de Magisterio. Los resultados indican que
los estudiantes son conscientes de haber alcanzado las competencias propuestas, mediante el visionado
de films y la participación en programas de televisión, radio y blogs. Además, mejoran su capacidad de
trabajo en equipo. This dissertation shows a method of teaching innovation as initiation into film language and body language
for the development of competence in observation at Education in university students’. Acquiring
the necessary observation shows that they are aware of their importance, they advance preparation to
implement it and they have the tools to improve their own professional activity. Reflection is achieved
also in the process of teaching and learning, the development of sensitivity for the beauty and the value
they attach to work through the audiovisual language. Furthermore, this dissertation evaluates learning
the skills sought by this methodology in the subject of “systematic observation” by fifty-two students to
focus on the method´s effectiveness.