Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| La realidad aumentada y realidad virtual en la enseñanza matemática: educación inclusiva y rendimiento académico | 1935 |
Visitas al mes
| abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La realidad aumentada y realidad virtual en la enseñanza matemática: educación inclusiva y rendimiento académico | 98 | 104 | 108 | 80 | 147 | 208 | 33 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 4-3133-Texto+del+artículo-v2.pdf | 930 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 290 |
| Argentina | 234 |
| Perú | 173 |
| Ecuador | 172 |
| España | 164 |
| México | 153 |
| Colombia | 98 |
| Alemania | 98 |
| Reino Unido | 78 |
| Singapur | 76 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 86 |
| Lima | 84 |
| Frankfurt am Main | 81 |
| Dublin | 50 |
| Guayaquil | 41 |
| Council Bluffs | 37 |
| Corrientes | 34 |
| Bogotá | 32 |
| Buenos Aires | 31 |
| Singapore | 29 |




