Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Percepción y uso de los medios audiovisuales y la canción popular como recursos para la educación musical en Educación Primaria | 691 |
Visitas al mes
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Percepción y uso de los medios audiovisuales y la canción popular como recursos para la educación musical en Educación Primaria | 35 | 31 | 31 | 31 | 50 | 33 | 9 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Percepción y uso de los medios audiovisuales y la canción popular como recursos para la educación musical en Educación Primaria.docx.pdf | 285 |
| pdf.pdf | 147 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 136 |
| Alemania | 105 |
| Singapur | 92 |
| España | 76 |
| Irlanda | 54 |
| Hong Kong | 52 |
| Reino Unido | 33 |
| Brasil | 17 |
| México | 16 |
| Australia | 12 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Frankfurt am Main | 96 |
| Dublin | 54 |
| Hong Kong | 52 |
| Ashburn | 44 |
| Singapore | 30 |
| Council Bluffs | 17 |
| London | 13 |
| San Jose | 10 |
| Murcia | 9 |
| Mexico City | 8 |
