Statistics
Total Visits
| Views | |
|---|---|
| #NEXT_LEVEL_TEACHING_LEARNING: Hibridación de las metodologías activas clase invertida y resolución de problemas para aumentar la implicación, rendimiento académico y motivación del alumnado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje | 1110 |
Total Visits Per Month
| December 2025 | January 2026 | February 2026 | March 2026 | April 2026 | May 2026 | June 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| #NEXT_LEVEL_TEACHING_LEARNING: Hibridación de las metodologías activas clase invertida y resolución de problemas para aumentar la implicación, rendimiento académico y motivación del alumnado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje | 42 | 30 | 47 | 18 | 46 | 57 | 62 |
File Visits
| Views | |
|---|---|
| Report.Informe Final PID-14-22 #NEXT_LEVEL_TEACHING_LEARNING.pdf | 188 |
Top country views
| Views | |
|---|---|
| United States | 302 |
| Germany | 192 |
| Spain | 132 |
| Ireland | 131 |
| Singapore | 47 |
| United Kingdom | 35 |
| Brazil | 23 |
| Vietnam | 23 |
| Japan | 21 |
| Hong Kong | 19 |
Top cities views
| Views | |
|---|---|
| Frankfurt am Main | 178 |
| Dublin | 131 |
| Ashburn | 57 |
| Council Bluffs | 36 |
| San Jose | 22 |
| The Dalles | 19 |
| Hong Kong | 17 |
| Seoul | 16 |
| London | 15 |
| Tokyo | 14 |
