Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Comprensión y animación lectora en el aula de inglés a través de The Great Gatsby y el uso de Instagram: una propuesta de innovación didáctica para 4o de ESO | 942 |
Visitas al mes
| marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión y animación lectora en el aula de inglés a través de The Great Gatsby y el uso de Instagram: una propuesta de innovación didáctica para 4o de ESO | 31 | 43 | 43 | 52 | 33 | 39 | 30 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| López Padilla_Elisa.pdf | 770 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 227 |
| España | 211 |
| Alemania | 146 |
| Irlanda | 91 |
| Reino Unido | 53 |
| Singapur | 37 |
| Hong Kong | 30 |
| Brasil | 20 |
| Vietnam | 14 |
| Japón | 13 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Frankfurt am Main | 139 |
| Dublin | 91 |
| Ashburn | 59 |
| Murcia | 54 |
| London | 34 |
| Hong Kong | 27 |
| Council Bluffs | 24 |
| San Jose | 21 |
| Seoul | 12 |
| Social Circle | 12 |
