Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Comprensión y animación lectora en el aula de inglés a través de The Great Gatsby y el uso de Instagram: una propuesta de innovación didáctica para 4o de ESO | 755 |
Visitas al mes
| noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión y animación lectora en el aula de inglés a través de The Great Gatsby y el uso de Instagram: una propuesta de innovación didáctica para 4o de ESO | 17 | 23 | 27 | 27 | 31 | 43 | 10 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| López Padilla_Elisa.pdf | 618 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| España | 203 |
| Estados Unidos | 150 |
| Alemania | 112 |
| Irlanda | 82 |
| Reino Unido | 43 |
| Singapur | 37 |
| Hong Kong | 29 |
| Brasil | 16 |
| Corea del Sur | 12 |
| Vietnam | 11 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Frankfurt am Main | 105 |
| Dublin | 82 |
| Murcia | 54 |
| Ashburn | 41 |
| London | 33 |
| Hong Kong | 27 |
| San Jose | 18 |
| Seoul | 12 |
| Social Circle | 12 |
| Valencia | 9 |
