La educación plástica, visual y audiovisual como vehículo para el desarrollo del autoconcepto y las TIC.
| dc.contributor.advisor | Mateo Sánchez, Cecilia | |
| dc.contributor.author | Aragón Brea, María Jesús | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-06T17:17:25Z | |
| dc.date.available | 2019-09-06T17:17:25Z | |
| dc.date.created | 2019-06 | |
| dc.date.issued | 2019-06 | |
| dc.date.submitted | 2019-06 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/4056 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Innovación educativa | es |
| dc.subject | Educación plástica | es |
| dc.subject | Inteligencia emocional | es |
| dc.subject | TIC | es |
| dc.title | La educación plástica, visual y audiovisual como vehículo para el desarrollo del autoconcepto y las TIC. | es |
| dc.type | master thesis | es |
| dc.rights.accessRights | open access | es |
| dc.relation.projectID | Trabajo Fin de Máster-Formación del Profesorado | es |
| dc.description.discipline | Derecho | es |





