| dc.contributor.advisor | Soto Almela, Jorge | |
| dc.contributor.author | Ortuño Molina, Raquel | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-06T11:09:11Z | |
| dc.date.available | 2018-11-06T11:09:11Z | |
| dc.date.created | 2018 | |
| dc.date.issued | 2018-11-06 | |
| dc.date.submitted | 2018-09 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/3519 | |
| dc.description.abstract | Se pretende fomentar la enseñanza de un inglés que se adecué más a la realidad a la que actualmente se enfrentan los jóvenes, un inglés que cumpla con el objetivo principal de cualquier lengua: la comunicación. Este aprendizaje y uso real de la lengua oral en el aula traerá consigo una mayor facilidad para el alumnado a la hora de comunicarse con angloparlantes de cualquier parte del mundo y en cualquier tipo de contexto, utilizando juegos de palabras y estructuras más complejas utilizadas de forma cotidiana en un ambiente familiar y distendido. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Comedia y dibujos animados | es |
| dc.subject | Innovación educativa | es |
| dc.subject | Lengua inglesa | es |
| dc.title | La comedia y los dibujos animados: aprendizaje y uso real de la lengua oral en el aula de inglés como lengua extranjera | es |
| dc.title.alternative | Comedy and cartoons: learning and real use of oral language in the classroom of English as a foreign language | es |
| dc.type | master thesis | es |
| dc.rights.accessRights | open access | es |
| dc.description.discipline | Educación | es |