Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| La Inteligencia Artificial en la formación inicial docente: Elaboración de un instrumento de evaluación basado en el marco de la UNESCO y el modelo TPACK | 71 |
Visitas al mes
| febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La Inteligencia Artificial en la formación inicial docente: Elaboración de un instrumento de evaluación basado en el marco de la UNESCO y el modelo TPACK | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 51 | 20 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| f38b9bb7-8466-4a9c-b020-e3bdcbd5dca1.pdf | 18 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 20 |
| Alemania | 11 |
| Reino Unido | 7 |
| España | 4 |
| Francia | 4 |
| Brasil | 3 |
| Singapur | 3 |
| Bélgica | 2 |
| Ucrania | 2 |
| Bangladesh | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Frankfurt am Main | 11 |
| Congleton | 6 |
| Ashburn | 4 |
| Columbus | 4 |
| Council Bluffs | 3 |
| Suwanee | 3 |
| Jaén | 2 |
| Palma | 2 |
| Aurangabad | 1 |
| Bucheon-si | 1 |
