Érase una vez...un recurso histórico en el 2º ciclo de Educación Infantil

Abstract

Pretende defender la utilización de productos audiovisuales infantiles educativos como un recurso válido para el aprendizaje de la Historia en el 2º Ciclo de Educación Infantil. Se incluye una propuesta educativa básica que facilita a los más pequeños el aprendizaje de conceptos históricos y que permite al docente implementarla con facilidad en las rutinas de sus clases.

It aims to defend the use of educational audiovisual products for children as a valid resource for learning history in the second cycle of early childhood education. It includes a basic educational proposal that facilitates the learning of historical concepts for young children and allows teachers to easily implement it into their classroom routines.