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dc.contributor.authorGutiérrez Rivas, Patricia
dc.date.accessioned2025-07-28T08:09:33Z
dc.date.available2025-07-28T08:09:33Z
dc.date.issued2018-06
dc.identifier.citationGutiérrez Rivas, P. (2018). La formación de los docentes en nuevas formas didácticas: Entornos virtuales y la enseñanza de las Ciencias Sociales. Las TIC en las aulas de enseñanza superior, 2018, ISBN 978-84-17690-18-2, págs. 189-202, 189-202.es
dc.identifier.isbn978-84-17690-18-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10952/10047
dc.description.abstractEducar en el siglo XXI representa para los docentes una tarea difícil, pero al mismo tiempo ilusionante y de constante aprendizaje. La sociedad multipantalla y un entorno donde la información es inmediata, constante y cambiante obligan al docente a una continua formación en metodologías y formas de enseñanza destacando las herramientas virtuales y digitales. Se insta a la formación de los maestros en el conocimiento y uso de este tipo de recursos, pero también que sean capaces de adaptarlos a la edad, características e intereses de los niños y que potencien las habilidades de índole superior.es
dc.language.isoeses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEntornos virtualeses
dc.subjectDidácticaes
dc.subjectFormación docentees
dc.subjectCiencias Socialeses
dc.titleLa formación de los docentes en nuevas formas didácticas. Entornos virtuales y la enseñanza de las Ciencias Socialeses
dc.typebook partes
dc.rights.accessRightsopen accesses
dc.description.disciplineEducaciónes
dc.description.facultyEducaciónes


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