La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos

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URI: http://hdl.handle.net/10952/10040
ISSN: 1133-9810


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Author/s
Gutiérrez Rivas, Patricia; Sesé Alegre, José María
Date
2017-12
Discipline/s
Educación
Subject/s
Historia Iberoamericana
ABP
Juego
Etnología
Abstract
La propuesta desarrolla una experiencia diseñada para estudiantes de 3.º de secundaria. Busca trabajar la inclusión y el mestizaje cultural de manera creativa a partir del conocimiento y análisis de los juegos del Perú virreinal, utilizando el método del aprendizaje basado en proyectos (ABP). Asimismo, se orienta al desarrollo de habilidades de pensamiento partiendo de la enseñanza de contenidos históricos en educación secundaria.
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