| dc.contributor.author | Gutiérrez Rivas, Patricia | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Rivas, Bertha Julissa | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-25T07:58:05Z | |
| dc.date.available | 2025-07-25T07:58:05Z | |
| dc.date.issued | 2023-02 | |
| dc.identifier.isbn | EAN 1133-9810 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10952/10029 | |
| dc.description.abstract | Atendiendo a la propuesta de la ONU de declarar el Decenio Internacional de los Afrodescendientes (2015-2024), este artículo plantea profundizar en el conocimiento de la cultura africana en Iberoamérica con el objetivo de ofrecer al docente recursos para diseñar situaciones de aprendizaje que ayuden al estudiante a comprender la realidad del mundo globalizado a partir del estudio de historias y culturas locales. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Diversidad cultural | es |
| dc.subject | Afrodescendientes | es |
| dc.subject | Pensamiento crítico | es |
| dc.subject | Perú | es |
| dc.title | Historia y cultura africana en Iberoamérica | es |
| dc.title.alternative | Una propuesta para su reconocimiento y difusión | es |
| dc.type | journal article | es |
| dc.rights.accessRights | open access | es |
| dc.journal.title | Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia | es |
| dc.issue.number | 98 | es |
| dc.description.discipline | Educación | es |
| dc.identifier.doi | file:///C:/Users/X3010846/Downloads/IB09809%20(2).pdf | es |
| dc.description.faculty | Educación | es |