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<title>Tesis Doctorales</title>
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<dc:date>2026-05-09T22:33:47Z</dc:date>
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<title>Evolución del papel del tribunal de Justicia de la Unión Europea en relación con la política exterior y de seguridad común</title>
<link>http://hdl.handle.net/10952/10992</link>
<description>Evolución del papel del tribunal de Justicia de la Unión Europea en relación con la política exterior y de seguridad común
Franceschi Candeo, Alberto
La labor de los Estados europeos en el ámbito de la Política Exterior y de Defensa Común ha sido durante mucho tiempo el área más sensible y susceptible de verse afectada por el proceso de integración común. delicadeza objetiva.&#13;
&#13;
El marcado carácter intergubernamental, con un papel preponderante de los Estados miembros, reunidos en el Consejo, frente a las instituciones europeas; y un papel muy reducido para el poder de revisión judicial. En particular, al Tribunal de Justicia no se le ha concedido, ni todavía se le concede, plena libertad en cuestiones de PESC como en otros ámbitos políticos. Sin embargo, dada la persistencia de estas características específicas, la integración en el ámbito de la política exterior y de seguridad común ha dado pasos objetivos hacia adelante.&#13;
&#13;
La PESC ha estado sometida a dos fuerzas, en teoría divergentes. Por un lado, la PESC ha sido objeto de avances objetivos, codificados en las diferentes y crecientes atribuciones políticas e institucionales que se pueden leer en la sucesión de Tratados; por otro lado, el carácter intergubernamental y el papel reducido del poder judicial también se han confirmado con el paso del tiempo y los tratados.&#13;
&#13;
A pesar de la voluntad de las partes contratantes de mantener algunas características especiales en el ámbito de la PESC, el papel del Tribunal de Justicia de la Unión Europea ha seguido creciendo inevitablemente tanto en la fase del Tratado de Maastricht como en la de Lisboa y posteriormente al Tratado de Lisboa. Hay dos razones, una endógena y otra exógena: a) por un lado, es precisamente la tensión entre las dos fuerzas divergentes la que crea un espacio cada vez mayor para la intervención del Tribunal; por otro lado, hay un aumento de desafíos de carácter geopolítico que hacen del ámbito de la PESC uno de los más relevantes durante la fase actual.&#13;
&#13;
Las dos fuerzas divergentes han producido un aumento en la tasa de litigios y han abierto el camino a un mayor conflicto interinstitucional en la búsqueda de soluciones coherentes. Este conflicto, en el contexto europeo, puede abarcar diferentes dimensiones: conflicto de competencias entre los Estados y la Unión Europea, conflicto de competencias entre instituciones de la Unión Europea.&#13;
&#13;
Este aumento del potencial de conflicto ha resultado en una mayor demanda de intervención por parte del Tribunal, pero a medida que la PESC ha perdido con el tiempo varias piezas de su escudo intergubernamental, la competencia limitada del Tribunal ha comenzado a expandirse gradualmente en diferentes direcciones: por tanto, el control de la legalidad de los actos de la PESC se ha vuelto cada vez más intenso; b) la motivación exógena está relacionada con el hecho de que la Unión Europea se encuentra en medio de un número creciente de desafíos geopolíticos como la lucha contra el terrorismo o la gestión de conflictos bélicos.&#13;
&#13;
Estos desafíos son, por su propia naturaleza, vectores para el desarrollo de la PESC. Pero el desarrollo de la PESC significa el desarrollo de sus instrumentos, principalmente el mecanismo de medidas restrictivas, y sobre estos instrumentos, especialmente después del Tratado de Lisboa, el Tribunal adquirió verdaderos nuevos poderes de intervención que codificaron también algunos logros de la era anterior a la Tratado de Lisboa.&#13;
&#13;
A lo largo de la tesis veremos cómo se ha materializado esta trayectoria de crecimiento del papel del Tribunal en el ámbito de la PESC. Analizaremos la evolución jurídica de la PESC y la jurisprudencia relevante sobre el tema durante los años de vigencia del Tratado de Maastricht, revisado en Ámsterdam y Niza. Posteriormente destacaremos la aceleración de este crecimiento que se produjo sólo después del Tratado de Lisboa a través del análisis de la jurisprudencia relevante, dividida por el tipo de áreas de intervención del Tribunal en el contexto de la PESC.&#13;
&#13;
Las conclusiones discutirán las consecuencias de la trayectoria de crecimiento del papel del Tribunal en asuntos de la PESC y su posible evolución futura.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Análisis de la transición y adaptación a la retirada deportiva en el balonmano profesional: el caso de la Liga Asobal</title>
<link>http://hdl.handle.net/10952/10991</link>
<description>Análisis de la transición y adaptación a la retirada deportiva en el balonmano profesional: el caso de la Liga Asobal
Cuenca Cano, José
La retirada deportiva constituye un proceso complejo que marca el final de la trayectoria del deportista y la transición hacia nuevas etapas vitales. Aunque se trata de una realidad inherente al deporte profesional, su estudio continúa en fases iniciales, especialmente en disciplinas con menor repercusión mediática. Este es el caso del balonmano, un deporte con una presencia destacada en España pero escasamente investigado en relación con el final de la carrera deportiva. En los últimos años ha aumentado el interés por comprender los factores que influyen en este proceso y por identificar estrategias que permitan facilitar la adaptación a la vida posterior al deporte.&#13;
&#13;
El propósito central de esta tesis doctoral fue analizar el proceso de retirada deportiva de los jugadores profesionales de balonmano en el territorio nacional, prestando atención a los condicionantes internos y externos que influyen en su decisión, a la actitud y preparación de los deportistas en activo ante su futura retirada, y a la experiencia de quienes ya han completado la transición hacia otros ámbitos profesionales. Con ello se busca ofrecer un marco de referencia que sirva de orientación práctica a los jugadores que se aproximan al final de su carrera, ayudándoles a reconocer los factores que facilitan una transición exitosa y a evitar las barreras que caracterizan este proceso.&#13;
&#13;
La tesis se estructura en cinco estudios que abordan el fenómeno desde una perspectiva amplia. El primero examina el estado de la investigación sobre la retirada deportiva en deportes colectivos. El segundo profundiza en los motivos que influyen en la decisión de retirada de los jugadores profesionales de la Liga Asobal. El tercero analiza la relación entre el perfil sociodemográfico de los deportistas y su edad de retirada. El cuarto estudia el afrontamiento psicológico de los jugadores en activo ante la futura retirada. El quinto incorpora la visión de los jugadores ya retirados, evaluando su transición desde el balonmano profesional hasta la inserción laboral.&#13;
&#13;
En el primer estudio, se realizó una revisión sistemática siguiendo la declaración PRISMA. Las bases de datos consultadas fueron Google Scholar, Web of Science (WOS), PubMed y Scopus, seleccionadas por ofrecer una visión amplia de la evidencia disponible e incluir revistas indexadas en JCR. No se estableció límite temporal. La estrategia de búsqueda se construyó con palabras clave en español e inglés relacionadas con retirada deportiva, transición y jubilación deportiva, utilizando operadores booleanos. La selección y extracción de datos se ejecutó de forma independiente por los revisores. La calidad metodológica de los estudios incluidos se evaluó con la escala PEDro. Tras aplicar el proceso PRISMA se identificaron 25 registros (12 Google Scholar, 6 WOS, 3 Scopus y 4 PubMed). Se excluyeron duplicados y artículos no relacionados con el objetivo (especialmente en PubMed, predominando estudios orientados al ámbito sanitario). Finalmente, tras el cribado se incluyeron 10 artículos para el análisis cualitativo de resultados.&#13;
&#13;
Los hallazgos muestran que la planificación previa del final de la carrera deportiva se asocia con mejores estrategias de afrontamiento y una transición más segura. De forma consistente, se observa que la mayoría de deportistas no planifica con antelación el final de su carrera, lo que incrementa dificultades de adaptación. Además, la literatura revisada destaca la relevancia de la salud mental durante la retirada, señalando mayor vulnerabilidad en mujeres en algunos estudios.&#13;
&#13;
También se identifican diferencias entre modalidades: en términos generales, los deportistas de deportes de equipo tienden a presentar una transición más favorable, en parte por una mayor compatibilización con trabajo y estudio, mientras que en deportes individuales el mayor volumen de entrenamiento puede dificultar el desarrollo paralelo de una carrera laboral. Respecto al segundo, se realizó un estudio exploratorio, descriptivo, relacional y transversal realizado en España con exjugadores de la liga ASOBAL. &#13;
&#13;
Se empleó muestreo no probabilístico consecutivo, con 95 participantes, varones, retirados entre 2013 y 2023. Se utilizó una traducción y adaptación del cuestionario Retirement from Sports (Alfermann et al., 2004), analizando los ítems vinculados al objetivo del estudio. Los datos se recogieron mediante Google Forms, se depuraron en Excel y se analizaron en SPSS v27. La normalidad se comprobó con Kolmogorov–Smirnov; para asociaciones se aplicó Spearman.&#13;
&#13;
Los resultados indican que los motivos laborales fueron los más determinantes en la retirada deportiva, mientras que los motivos familiares tuvieron una influencia mínima. En función del nivel educativo, la importancia de los motivos laborales aumenta a medida que se eleva la formación, mientras que en los niveles educativos más bajos adquieren mayor relevancia los motivos económicos. Por su parte, en el nivel de grado medio destacan especialmente los motivos relacionados con la salud. Según la situación profesional, los motivos laborales se mantienen como principales en todos los grupos (especialmente en funcionarios y asalariados); en desempleados se incrementan los económicos y en autónomos los de salud. Por estado civil, los motivos laborales predominan en casados, solteros y divorciados, siendo los económicos más relevantes en solteros y divorciados y aumentando salud y familiares en casados. Respecto al número de hijos, se observa un patrón variable: sin hijos predominan laborales y económicos, con dos hijos aumenta la salud y con tres o más pasan a ser más importantes los motivos familiares. Finalmente, la voluntariedad condiciona el perfil: en retiradas voluntarias predominan motivos laborales y económicos, mientras que en no voluntarias destacan salud y deportivos, siendo la voluntariedad la variable con relaciones más significativas. En conjunto, la retirada se explica principalmente por la dificultad de compatibilizar la carrera deportiva con el desarrollo laboral, modulada por factores formativos y familiares.&#13;
&#13;
En el tercer estudio la metodología es igual que la anterior, utilizando la misma herramienta (ítems vinculados con edad de retirada y variables sociodemográficas). Se realizó análisis descriptivo y pruebas de normalidad (Kolmogorov–Smirnov). Al no cumplirse normalidad, se aplicó Spearman y, ante relaciones significativas, se utilizó análisis post-hoc mediante prueba de Dunn.&#13;
&#13;
La edad media de retirada fue de 34,85±5,17. De forma descriptiva, se observaron edades de retirada más elevadas en jugadores con grado medio, divorciados y con descendencia, mientras que los solteros, sin hijos y quienes percibieron su retirada como “muy pronto” mostraron edades más bajas. En el análisis inferencial, la edad de retirada no se asoció con el nivel de estudios ni la situación profesional, pero sí mostró relación significativa con el estado civil, la descendencia y percepción subjetiva del momento de retirada (p&lt;0,05), destacando diferencias entre solteros frente a casados y divorciados.&#13;
&#13;
En el cuarto artículo, se llevó a cabo un estudio observacional exploratorio, descriptivo, relacional y transversal, siguiendo STROBE, con aprobación ética (CE042313). La muestra fue de 108 jugadores de la liga ASOBAL en activo (temporada 2024–2025), seleccionados mediante muestreo no probabilísticoconsecutivo. Instrumento: Cuestionario de Adaptación a la Retirada Deportiva (CARD), con dimensiones capital humano, identificación deportiva y planificación de la retirada. Se analizó normalidad con Kolmogorov–Smirnov y se aplicó Mann–Whitney para comparar dos grupos de edad (18–27 vs. ≥28), con p&lt;0,05.&#13;
&#13;
Los resultados indican que los jugadores mostraron baja carga emocional negativa y expectativas moderadamente positivas de adaptación. El análisis mediante Mann–Whitney reveló diferencias significativas entre grupos de edad únicamente en la importancia otorgada a pensar en la retirada (p&lt;0,05), lo que sugiere actitudes distintas hacia su planificación. No se observaron diferencias en variables de afrontamiento, preparación profesional o vinculación futura con el club. Asimismo, la relación con entrenador y club fue positiva, apareciendo diferencias solo en el grado de alineación con las exigencias del entrenador.&#13;
&#13;
El quinto y último artículo se elabora en base a un estudio cualitativo mediante entrevista en profundidad (Puig y Vilanova, 2006), aplicada a exjugadores de la liga ASOBAL retirados en los últimos 7 años. Participaron 18 sujetos inicialmente, excluyéndose dos entrevistas por incoherencias, quedando 16 participantes. Se preservó el anonimato mediante codificación. Las entrevistas se realizaron entre mayo y junio de 2025, con guía abierta organizada en tres secciones (situación actual, reconstrucción del proceso de inserción laboral y contexto). Se trabajó hasta alcanzar saturación.&#13;
&#13;
Los resultados se estructuraron en cinco ejes: conciencia de futuro, formación académica, capital, planificación de la retirada y valores. Todos los participantes se encontraban empleados y satisfechos laboralmente, con muy pocos casos de desempleo. La conciencia sobre el final de la carrera suele aparecer de forma tardía, activada por lesiones, edad o dificultades de conciliación, coincidiendo en que una planificación previa habría facilitado la transición. La mayoría desarrolló una carrera dual, compatibilizando deporte y formación académica, aunque con limitaciones para ejercer otra actividad laboral. El salario deportivo fue la principal fuente económica durante la carrera, sin recurrir a gestores profesionales. La retirada estuvo motivada principalmente por edad, salud y decisiones de clubes. Finalmente, los entrevistados destacaron la transferencia de valores y competencias del deporte al ámbito laboral, así como la utilidad de la red social deportiva para la inserción profesional.&#13;
&#13;
En conjunto, los estudios desarrollados permiten comprender de manera integral el fenómeno de la retirada deportiva en el balonmano profesional y ponen de manifiesto la necesidad de seguir investigando este proceso con el fin de diseñar estrategias y herramientas que favorezcan una transición más planificada, segura y satisfactoria para los deportistas que se aproximan al final de su carrera.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Influencia de la adicción a la comida sobre la función neurocognitiva y su impacto sobre los hábitos dietéticos y preferencias alimentarias</title>
<link>http://hdl.handle.net/10952/10990</link>
<description>Influencia de la adicción a la comida sobre la función neurocognitiva y su impacto sobre los hábitos dietéticos y preferencias alimentarias
Díaz Soler, Alejandro
Existen diversas alteraciones altamente prevalentes, como la obesidad y los trastornos del comportamiento alimentario, donde existe una alteración de los sistemas de regulación del apetito. En este contexto, emerge el concepto de adicción a la comida (AdC) como el eslabón que une la nutrición y la dependencia neurobiológica hacia el consumo inadecuado de ciertos alimentos. Este concepto de AdC se considera como una entidad nosológica propia, caracterizada por una pérdida de control sobre la ingesta, caracterizada por una alteración del sistema de recompensa más que por hambre real, y está asociada a síntomas como la tolerancia, la abstinencia y el deseo persistente de consumir alimentos.&#13;
A pesar de los avances acerca de la AdC, existen muchas dudas acerca de la influencia de los hábitos alimentarios en estos pacientes. Por otra parte, debido a la interacción entre la ingesta y la adicción, carecemos de herramientas de predicción efectivas que permitan una adecuada prevención. Por ello, la presente tesis surgió con un triple objetivo: analizar la interacción entre ingesta y preferencias alimentarias en el contexto de la AdC; en segundo lugar, desarrollar un modelo de predicción, y, por último, evaluar las diferencias en las funciones neurocognitivas en función de la presencia o no de AdC.&#13;
En el primer estudio, se evaluó la interacción entre AdC (medido con el test YFAS-2.0), preferencias alimentarias (LFPQ), ingesta de nutrientes y patrones de consumo (FFQ) mediante redes de interacción. Aproximadamente un 6% de los participantes presentó AdC. Los resultados mostraron un perfil aparentemente paradójico: las personas con AdC expresaron mayor preferencia por los alimentos salados, pero reportaron menor ingesta energética y de grasa. El análisis de redes reveló asociaciones más intensas entre las preferencias y el consumo en el grupo con AdC, especialmente en las variables relacionadas con el gusto por lo dulce y la elección de alimentos, sugiriendo una mayor dependencia de señales hedónicas frente a las necesidades nutricionales.&#13;
A partir de estos hallazgos, un segundo estudio se centró en la identificación temprana de AdC combinando medidas antropométricas, hábitos dietéticos, riesgo de trastornos de la conducta alimentaria (EAT-26) y factores de estilo de vida. La prevalencia de AdC fue similar al estudio anterior (6.4%) y el riesgo de TCA del 8.1%. Las personas con AdC presentaron mayor IMC, perímetro de cintura y porcentaje graso, junto con mayor riesgo de TCA. En modelos multivariantes, el consumo de bebidas no lácteas (café o alcohol), la deficiencia de vitamina D y el perímetro de cintura emergieron como predictores de AdC (R² = 0.349. A partir de estos datos, desarrollamos modelos de predicción de riesgo de AdC invidualizados, a través de la estimación de los ShAP-values. Estos resultados refuerzan la idea de que la AdC se expresa en dimensiones complejas que integran conducta alimentaria, composición corporal y potenciales déficits nutricionales, facilitando un cribado más preciso e individualizado.&#13;
Finalmente, un tercer estudio profundizó en los mecanismos subyacentes mediante la evaluación conjunta de preferencias, FE y actividad cerebral (EEG) ante claves alimentarias en 142 participantes, con diagnóstico de AdC mediante YFAS y entrevista estructurada. Se confirmó un perfil de mayor preferencia hacia los alimentos salados ricos en grasa, junto con las alteraciones en la toma de decisiones y un patrón EEG compatible con mayor conflicto emocional y menor control regulatorio (incluyendo asimetría alfa negativa y cambios en las bandas alfa/beta-frontales).&#13;
En conjunto, la evidencia integrada a lo largo de la presente tesis sugiere que la AdC se asocia a un fenotipo neuroconductual en el que la amplificación de la recompensa y la vulnerabilidad del control ejecutivo favorecen decisiones alimentarias guiadas por las señales hedónicas, con repercusión en patrones de ingesta y marcadores clínicos detectables. Estas conclusiones sostienen la necesidad de intervenciones dirigidas a reorientar la conducta hacia claves nutricionales, optimizar el cribado temprano y abordar de forma específica los desencadenantes psicológicos y neurobiológicos implicados en el desarrollo de la AdC.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Implementación de un programa europeo de desarrollo profesional para alumnado universitario del área de ciencias del deporte: Estudio basado en competencias transversales</title>
<link>http://hdl.handle.net/10952/10989</link>
<description>Implementación de un programa europeo de desarrollo profesional para alumnado universitario del área de ciencias del deporte: Estudio basado en competencias transversales
Cánovas Álvarez, Francisco José
A pesar de que la Unión Europea ha subrayado la relevancia del deporte como motor de desarrollo social y económico, aún se observa una limitada atención hacia programas que promuevan, en el ámbito universitario, modelos de formación orientados al desarrollo profesional del alumnado. Estos programas deben integrar el análisis de prácticas, mecanismos, estrategias y recursos que favorezcan el buen gobierno, la educación, la formación, el empleo y el voluntariado, entre otros aspectos, con el fin de potenciar la adquisición de competencias transversales para la inserción laboral. Sin embargo, la relación entre dicha participación, el desarrollo de competencias profesionales y el acceso de los graduados al mercado laboral continúa siendo un campo poco explorado. El objetivo principal fue implementar un programa europeo de desarrollo profesional para alumnado universitario del área de ciencias del deporte. El diseño fue cuasi experimental, longitudinal y de metodología mixta, de medidas pretest-postest con cinco grupos/estudiantes (n =61) durante 24 meses para evaluar los efectos del European Sport Leadership Program (ESLP) en variables relacionadas con la autopercepción de los líderes. El programa de intervención consistió en una formación complementaria y paralela, basada en competencias transversales, a los estudios superiores universitarios en el área de ciencias del deporte para su desarrollo profesional. La formación consistió en talleres, diseñados y dirigidos por empleadores (n = 20) y actividades deportivo-recreativas supervisadas por los tutores académicos (n = 21). Los hallazgos de esta investigación refuerzan la idea de que la formación en liderazgo deportivo contribuye al desarrollo de competencias transversales relevantes para la empleabilidad de los egresados. Los estudios realizados permitieron evidenciar que la intervención tuvo un impacto positivo en la autopercepción de los estudiantes sobre sus competencias profesionales. Se constató que los participantes mejoraron la percepción de relevancia en competencias como organización y planificación, gestión del conocimiento e información, control emocional, trabajo autónomo y adaptación a nuevas situaciones. Los participantes destacaron, además, que el ESLP les permitió reforzar competencias como organización y planificación, comunicación oral y escrita, toma de decisiones y trabajo en equipo, además de favorecer el control emocional y la adaptación a nuevas situaciones.
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